Askersund utreder skillnader i matematikbetyg
Barn- och utbildningsnämnden i Askersund har gett förvaltningen i uppdrag att analysera skillnader mellan betyg och nationella prov i matematik.
Fördjupad analys av matematikbetyg beställd i Askersund
Barn- och utbildningsnämnden i Askersunds kommun har beslutat att ge förvaltningen i uppdrag att ta fram en särskild analys av skillnaderna mellan betyg och resultat på nationella prov i matematik.
Bakgrund
Nämnden har fått en genomgång av resultaten på vårterminens nationella prov och slutbetyg för läsåret 2025/2026. För årskurs 9 konstateras att årets elever presterar sämre än föregående år. Enligt protokollet är "gymnasiebehörigheten för årets nior är 79,6 % i jämförelse med föregående års nior som hade gymnasiebehörighet på 84,7 %. Meritvärdet för elever i årskurs 9 var i år 190,4 medan meritvärdet föregående år var 196,4."
I de lägre årskurserna beskrivs resultaten som mer blandade. I årskurs 6 lyfts engelska fram som det starkaste ämnet, medan svenska och matematik pekas ut som områden som kräver fortsatt fokus. Analysen visar att överensstämmelsen mellan nationella prov och slutbetyg är hög i engelska, men mer problematisk i matematik.
Skillnaderna är tydligast i just matematik. Enligt protokollet är "den största avvikelsen ... i matematik där betydligt fler elever uppnått godkänt slutbetyg än godkänt resultat på nationella provet". Nämndens ledamöter bedömer därför att underlaget inte är tillräckligt analyserat.
Beslut
Som skäl till beslutet anges i protokollet att "ledamöterna saknar en analys av skillnaden mellan betyg i matematik och resultat från nationella prov".
Barn- och utbildningsnämnden beslutar att ge förvaltningen ett konkret uppdrag: "Barn- och utbildningsnämnden ger förvaltningen i uppdrag att till nästa sammanträde ta fram en analys av skillnaden mellan betyg i matematik och resultaten från nationella prov."
Redovisningen av resultaten på vårens nationella prov och slutbetyg lades till handlingarna. Arbetet fortsätter nu med en fördjupad genomlysning av betygssättningen i matematik inför nämndens kommande möte.
Tidsplan och nästa steg
Analysen av skillnaderna mellan betyg i matematik och resultaten från nationella proven ska enligt beslutet tas fram till nämndens nästa sammanträde.
Barn- och utbildningsnämnden i Askersunds kommun, 23 september 2026.
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av tekniska system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.
